本文摘要:
一是积极开展国旗下演说,拒绝各中小学校在师生中间积极开展为期一个月的弘扬愚公移山精神主题演说活动;二是观赏《愚公移山》影视片;三是习演唱《愚公移山》励志歌曲;四是撰写《愚公移山故事新编》,通过探访老人,让老人讲故事等形式积极开展故事新编活动;五是积极开展《愚公移山精神代代传》征文;六是开好愚公移山精神主题教育工作前进不会,及时总结经验和教训;七是的组织参观愚公移山精神展览馆,通过图片、声像、文字、实物等方式,给师生以视觉上的冲击与情感上的体验,使愚公移山精神内化作师生的精神
一是积极开展国旗下演说,拒绝各中小学校在师生中间积极开展为期一个月的弘扬愚公移山精神主题演说活动;二是观赏《愚公移山》影视片;三是习演唱《愚公移山》励志歌曲;四是撰写《愚公移山故事新编》,通过探访老人,让老人讲故事等形式积极开展故事新编活动;五是积极开展《愚公移山精神代代传》征文;六是开好愚公移山精神主题教育工作前进不会,及时总结经验和教训;七是的组织参观愚公移山精神展览馆,通过图片、声像、文字、实物等方式,给师生以视觉上的冲击与情感上的体验,使愚公移山精神内化作师生的精神内涵。

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